Am Freitagabend, 17. September 2021, durften im Konzertsaal Solothurn 85 Absolvent/-innen der Höheren Fachschule Pflege Olten HFPO das wohlverdiente Diplom unter den geltenden Corona-Schutzbestimmungen (GGG) entgegennehmen.
Den Bericht dazu können Sie im untenstehenden Dokument lesen.
Der 15. September markiert den internationelen Tag der Demokratie. Am BBZ Olten fand aufgrund des Schutzkonzepts eine hybride Veranstaltung in Zusammenarbeit mit dem Verein discuss it in der Schützi Olten statt. Im Zentrum stand dabei die kommende Abstimmung "Ehe für alle", die von den Politiker/-innen engagiert diskutiert wurde.
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Seit dem 16.08.2021 ist am BBZ Olten skillpartout mit 43 Klassen aus acht Berufen der Grundbildung online. Skillpartout ermöglicht lernortübergreifendes, handlungskompetenzorientiertes Lehren, Lernen und Prüfen in der Schule und in der Praxis.
Alle wichtigen Informationen finden Sie in unserem Flyer oder auf der Webseite skillpartout.bbzolten.ch
Die Lernenden der Schule für Mode und Gestalten SMG des BBZ Olten haben am Donnerstag die Modeschau 2021 auf die Bühne der Schützi Olten gebracht. Da der Anlass ohne Publikum stattfand, konnten rund 40 Personen dem Livestream-Event auf Facebook folgen.
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Der Freifachkurs Entrepreneurship ist am BBZ Olten mittlerweile eine feste Grösse und die Abschlussveranstaltung im Frühling gehört zu den Fixterminen in der Talentförderung der Schule. 2021 fanden die Präsentationen der Gruppe in hyprider Form statt, um den Zugang möglichst vielen Interessierten zu ermöglichen.
Eine über 30-jährige Tradition lässt sich auch von der COVID-19-Pandemie nicht ausbremsen: Die AG Staatskunde des BBZ Olten verlegte das Podium zu den anstehenden Kantonsratswahlen kurzerhand in den digitalen Raum, um die aktuelle Politik für die Lernenden erlebbar zu machen.
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Die lernenden Mediamatiker/-innen des BBZ Olten haben die wichtigsten Regeln im Umgang mit dem Corona-Virus in einem gemeinsamen Projekt visualisiert. Lea Stocker, Nico Gugelmann und Emilie Messmer äussern sich im Interview zu den gemachten Erfahrungen und wie sie dank Eigeninitiative ihre beruflichen Kompetenzen an ihrem Lernort erweitern konnten.