Kanton Solothurn

• Wir anerkennen das Recht jedes Menschen, sich zu entwickeln und sein Leben selbstverantwortlich zu gestalten, ganz im Sinne eines lebenslangen Lernens.
• Wir richten uns an den Grundsätzen der Erwachsenenbildung.
• Die Inhalte unsere Angebote werden praxisorientiert und adressatengerecht vermittelt.

Als Teilnehmende ...

• werden Sie in Ihrer Fachkompetenz, Ihrer Handlungskompetenz sowie in Ihren sozialen und persönlichen Kompetenzen gezielt auf den angestrebten Abschluss vorbereitet.
• werden Sie so unterrichtet, dass Sie den grösstmöglichen Nutzen für sich, Ihren Abschluss und Ihrer berufliche Tätigkeit erlangen.
• übernehmen Sie Eigenverantwortung für das Erreichen Ihrer persönlichen Aus-und Weiterbildungsziele.

Als Dozierende ...

• besitzen Sie die notwendige Fachqualifikation für das zu unterrichtende Gebiet.
• orientieren Sie sich an den Zielen der entsprechenden Weiterbildung.
• arbeiten Sie mit Lernformen, die praxisorientiertes Lernen ermöglichen.
• berücksichtigen Sie die Bedürfnisse und Ressourcen der Teilnehmenden.
• fördern nach Möglichkeit das selbstgesteuerte Lernen unserer Teilnehmenden.
• unterstützen Sie die Teilnehmenden in ihrem Lernprozess mittels konstruktiver Beurteilungs- sowie Feedbackkultur und kontrollieren die Lernerfolge.

Als Bildungsinstitution ...

• berücksichtigen wir in unseren Angeboten die Interessen unserer Anspruchsgruppen.
• gestalten wir unser Angebot nach lernwirtschaftlichen Kriterien.
• überprüfen wir laufend das bestehende Angebot und sind offen für Neues.
• legen wir grossen Wert auf die nötige Konstanz und die Nachhaltigkeit unseres Angebots.
• beachten wir die unterschiedlichen Niveaus an Wissen und Erfahrung unserer Teilnehmenden.
• sorgen wir für eine räumliche und technische Infrastruktur, die das Lernen unterstützt.
• nutzen wir die Möglichkeiten der modernen Kommunikationsmittel wie Internet und Extranet, um unseren Kunden einerseits eine orts- und zeitunabhängige Kommunikation und anderseits ein orts- und zeitunabhängiges Lernen zu ermöglichen.
• machen wir in unseren Ausschreibungen verbindliche Aussagen zum Inhalt der Weiterbildung

Diese andragogischen Leitideen sind eine verbindliche Grundlage für alle an der Bildung beteiligten Personen. Es beschreibt nicht den IST-Zustand, sondern die Zielrichtung, in welcher gemeinsam gearbeitet wird. Es dient als Hilfsmittel zur Verbesserung und Weiterentwicklung der Bildungsqualität.